近日,本市某小学三年级的一名学生因期中测试三门学科考了班级第一名,意外收到父亲一份物质奖励———一辆价值107万元的宝马车。教育专家认为,父亲希望孩子学业优良的愿望是好的,但过度的物质刺激不利于孩子成长,反而会让孩子产生错觉。
父亲重奖刺激粗心儿
该小学一位校长向记者透露,这个小孩子很聪明,但是因为粗心大意,以前的学科测试不是很理想。为此,父亲激励孩子道:如果你能考一个好成绩,我就奖励你一辆宝马车。期中考试结束后,这位学生的语文、数学、外语测试都拿到了班级第一名。父亲得知后喜出望外,立即以孩子的名义买了一辆价值107万元的宝马车。这辆车专门用于接送孩子上学,其余的时间车都闲置在家里。
该校的一位老师告诉记者,学生家长是从邻省迁到上海的新上海人,从事房地产工作,现已经离异,这位小学生和父亲一起生活。这位父亲工作一直很忙,没有时间照顾孩子,于是将孩子转到本市一所寄宿制学校读书,每周日下午送孩子去学校,周五下午接孩子回家。
学校获悉后积极引导
该校校长知道这件事情后,立即嘱咐这位学生的班主任,尽管家长奖励宝马是学生的家事,属于隐私,但这种行为可能对对孩子的成长产生不良影响。校长要求班主任对这位学生要特别加强教育、引导,不要跟周围的学生进行物质上的攀比。此外,校长还要求周围的人要严守这个隐私,为这位学生的成长创造一个好的成长环境。
物质鼓励应有度
针对目前很多家长利用物质奖励来刺激孩子读书的现象,上海市教育科学研究院家庭教育研究所的乐善耀教授指出,这位父亲鼓励孩子认真学习的初衷是好的,但他可能不知道,物质刺激得久了,孩子就会产生一种错觉,读书就是为了奖励,家里的房子、车子都有了,没有其他需要了,自己也就可以不用再认真读书了。
其次,钱代替不了父母对孩子的关爱,孩子更需要父母的精神鼓励,需要家长对自己的肯定、欣赏、鼓励。现在,很多家长习惯用传统的物质来激励孩子,这一做法有很大的局限性,不仅滋长了孩子的虚荣心,也教孩子学会攀比。乐教授提醒家长们,物质需求和精神需求都是孩子成长过程中必不可少的两个需求,缺一不可。
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